დღე დაიწყო 4 მოდულის აქტივობების განხილვით, ეს აქტივობები დაგვეხმარა მოსწავლის ჩეკლისტის სწორად აწყობაში, შევქმენით მოსწავლის ჩეკლისტი და ავტვირთეთ google drive-ზე სასაწავლო პროექტის დამხმარე საქაღალდეში.
შემდეგ გავეცანითhttp://tpdc.ge/essentials/ სახელმძღვანელოდან 5 მოდულის 1,2,3, აქტივობები , სადაც დეტალურად იქნა განხილული მოსწავლეთა შეფასების კრიტერიუმები და ნიმუშები, ამის შემდეგ google drive-ში გავხსენით google forms სადაც შევქმენით ვ.მ.ვ -ს რუბრიკა. რომელიც აიტვირთა drive-ზე შეფასებების საქაღალდეში.
მივიღეთ დავალებები: შევქმნათ მოსწავლის ნაშრომის პრეზენტაცია მოსწავლის ჩეკლისტის მიხედვით, შევქმნათ კოლაბორაციული შეფასებეის და პრეზენტაციიის რუბრიკა და ავტვირთოთ შეცვლილი და დამთავრებული სახით google drive-ზე.
Thursday, July 9, 2015
დღე მეექვსე
დღეს შევქმენი ჩემი დრაივი, მასზე გადავიტანე სახელმძღვანელოდან პორტპოლიოს რუბრიკა, პორტპოლიოს ჩეკლისტი, შევედი მეოთხე მოდულში და განვიხილეთ "სასწავლო ნიმუშის შექმნა"დრაივზე ვისწავლე საქაღალდის ატვირთვა/გავეცანი მოსწავლის ნამუშევრის ნიმუშს და ჩეკლისტს, რომლის მიხედვითაც უნდა დავგეგმოთ ჩვენს პროექტში დავალება.
დღე მეხუთე
დღეს გავიმეორეთ წინა მასალა ,განვამტკიცეტთ პრეზენტაციაზე მუშაობა, შევედით მესამე მოდულში და ვნახეთ რპოექტის პროცედურები ,და დავალება ამ პროცედურებზე მოგვცა ჩვენმა ტრენერმა
დღე მეოთხე
დღეს განვიხილეთ მესამე დღეს მოცემული დავალება,ვისწავლე სურათის გადმოტანა გუგლიდან და ბუკლეტის გვერდზე განთავსება. შევედით მოდულ 2 ში და ვნაზეთ შეფასების სტრატეგიები მუშაობა დავიწყეთ პრეზენტაციის შექმნაზე
დღე მესამე
დღეს შევედი ჩემს ბლოგზე, შევქმენი გვერდი „ ჩემს შესახებ“, სადაც განვათავსე ინფორმაცია.ასევე განვათავსეთ პოზიციაზე გვერდების ფუნქცია „მთავარი“ „ფოტოალბომი“. დავიყავით ჯგუფებად და ჩამოვაყალიბეთ ერთ-ერთ პროექტზე კითხვები : ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი, დავიწყეთ ბუკლეტის შექმნა. ბუკლეტში შევიტანე ჩემი პროექტის სახელწოდება გვარი, სახელი, მისამართი, სკოლა და გადავაგზავნე ჩემს მისამართზე.
Wednesday, June 24, 2015
დღე პირველი
შევქმენი ელექტრონული ფოსტა და გავიხსენე წერილების გაგზავნა შევქმენით ფაილები და განვიხილეთ მოცემული დავალებები.
Subscribe to:
Posts (Atom)